中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授叢志強(qiáng)在葛家村，因?yàn)樗墓尕暙I(xiàn)，讓人大在葛家村建立了實(shí)踐基地。照片均由新華每日電訊記者裘立華攝
浙江寧海葛家村，村里人自豪地說已有1200年的建村史，先祖還是抱樸子葛洪的叔伯輩。但在今年之前，這里已經(jīng)是一個(gè)發(fā)展滯后的村落。
直到今年4月份開始的一場(chǎng)藝術(shù)試驗(yàn)，葛家村變了。
中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)系的藝術(shù)家來到葛家村，開展了一場(chǎng)“藝術(shù)家駐村”試驗(yàn)，與鄉(xiāng)土農(nóng)民碰撞、互動(dòng)、融合之后，涌現(xiàn)了百余名鄉(xiāng)村藝術(shù)家，葛家村成了藝術(shù)村。
這場(chǎng)藝術(shù)試驗(yàn)的目的不是玩藝術(shù)，而是“設(shè)計(jì)激發(fā)村民內(nèi)生動(dòng)力”，借助藝術(shù)解決鄉(xiāng)村問題，尤其是鄉(xiāng)村振興過程中普遍存在的“政府干、村民看”的村民主體意識(shí)不足問題。
▲村民自己設(shè)計(jì)搭建的竹亭。
激發(fā)村民的創(chuàng)造力和審美力
走進(jìn)葛家村，隨處可見石頭壘起的“人”字形座椅，下面是溪里撿來的石頭，上面是當(dāng)?shù)氐那嘀瘢錆M設(shè)計(jì)感；
發(fā)黃的老墻上，寥寥幾筆勾出遠(yuǎn)山，意境幽幽；
老屋的長(zhǎng)藤上，掛著竹筒做的五彩風(fēng)鈴；
斑駁的老窗上放一盆花，廢棄的老宅門洞，放一張老舊的椅子；
房外一角，瓦片圍起一片小石子，栽上兩棵小樹，構(gòu)成一幅枯山水；
……
沿著小路走著，充滿藝術(shù)感的小景點(diǎn)、小設(shè)計(jì)，目不暇接，充滿文藝氣質(zhì)。
看著這些作品，同行的中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授叢志強(qiáng)十分感慨：“這些都是村民的作品，我們只是做了指導(dǎo)。”
在今年4月份叢志強(qiáng)帶著3名研究生來到這里的時(shí)候，他自己也沒想到，短短幾個(gè)月之后，村民的藝術(shù)設(shè)計(jì)，能取得這樣的成果。
叢志強(qiáng)團(tuán)隊(duì)是寧?？h委副書記李貴軍跑到人民大學(xué)請(qǐng)來的。
“歷經(jīng)建設(shè)、環(huán)境整治，這幾年，寧海的鄉(xiāng)村有了大變樣。如何提升村莊品位，從潔化、美化向藝術(shù)化轉(zhuǎn)變，推動(dòng)農(nóng)村更深層次的變革？”李貴軍一直在思考這個(gè)問題。
現(xiàn)實(shí)來看，寧海的鄉(xiāng)村振興和其他地區(qū)一樣，普遍存在人才匱乏，“政府干、群眾看”，規(guī)劃設(shè)計(jì)千村一面，投入大、成本高……
民國(guó)時(shí)期晏陽初組織知識(shí)分子下鄉(xiāng)，通過教育引導(dǎo)農(nóng)民來發(fā)展鄉(xiāng)村，“寧海是否來一場(chǎng)‘晏陽初試驗(yàn)’？”
“寧海一直重視文化，抱樸子葛洪從寧海出去，徐霞客400多年前在寧海邁出了游記的第一步，這里也是方孝孺、柔石、潘天壽的故鄉(xiāng)，我們想是不是通過文化振興來尋找鄉(xiāng)村振興的新途徑？”
于是，李貴軍找到了叢志強(qiáng)。“你負(fù)責(zé)試驗(yàn)，失敗了我們兜底。”
那時(shí)的叢志強(qiáng)承接了全國(guó)各地不少鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)項(xiàng)目，“這些并不是我追求的鄉(xiāng)村振興模式，藝術(shù)家來了，火了，藝術(shù)家走了，涼了。”叢志強(qiáng)說，我也一直想嘗試，看看是否能成功？
“試驗(yàn)的核心就是在師生的指導(dǎo)下，激發(fā)村民的創(chuàng)造力和審美力，以村民為主體，共同設(shè)計(jì)、共同實(shí)施，培養(yǎng)一支本土隊(duì)伍。”叢志強(qiáng)把這一理念稱之為“融合設(shè)計(jì)”。
于是，不要一分錢，叢志強(qiáng)帶領(lǐng)3名研究生到了寧海。
▲村民自己設(shè)計(jì)的電線桿花壇，樣式多達(dá)11種。
不能靠“講”，要靠“干”
剛到寧海，縣里推薦了一個(gè)基礎(chǔ)比較好的村，叢志強(qiáng)看了搖搖頭，覺得這樣的村搞好了，推廣起來也沒有代表性。
到了葛家村，眼前除了一條主道，都是“破舊臟”。雖然村班子比較團(tuán)結(jié)，但沒找到好的發(fā)展路徑。“就這個(gè)村了。”叢志強(qiáng)說。
結(jié)果，第一天把村民叫到祠堂上課，人越聽越少。“我們被認(rèn)為是搞傳銷的騙子。”叢志強(qiáng)回想起這個(gè)，忍不住大笑，“因?yàn)槲蚁翊髮W(xué)課堂一樣在‘講’，不管語言多通俗、案例多有吸引力，老百姓不買賬。”
一看PPT不行，叢志強(qiáng)調(diào)整了上課模式，不能靠“講”，要靠“干”，這才符合老百姓的特點(diǎn)。走村入戶，問聽課的村民能干什么？村民們有的說會(huì)砌石頭、做泥水匠，有的是木匠、竹匠，但沒有一個(gè)人說懂藝術(shù)。
開早餐店的村民袁小仙說，教授問我會(huì)干什么，我說會(huì)做點(diǎn)裁縫，教授說我可以搞藝術(shù)。“這不是明擺著騙人嗎？”
村內(nèi)有一條約兩百米長(zhǎng)的巷子，環(huán)境臟亂。叢志強(qiáng)叫上村民，就地取材，把溪坑里的石頭、山上的毛竹、廢棄的瓦片等，設(shè)計(jì)加工成了躺椅、樹樁、圍墻和風(fēng)鈴……巷子一下子變得漂亮了。
村民們一看：呀，原來這就是藝術(shù)？設(shè)計(jì)好像不是那么難。
簡(jiǎn)單明白了啥叫藝術(shù)，但完全讓村民們接受藝術(shù)家的創(chuàng)意，并不是一件容易事。
一把躺椅，村民們就和藝術(shù)家吵了起來。
藝術(shù)家想在村里小廣場(chǎng)設(shè)計(jì)一把椅子，椅背是兩個(gè)大圓弧，這樣既可以坐又可以靠。
可是設(shè)計(jì)圖一出來，泥水匠葛運(yùn)大和村民們就炸開了：圓弧形的靠背，像墳?zāi)埂?/p>
好好的一個(gè)創(chuàng)意，村民不接受，怎么辦？叢志強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng)，來了個(gè)激將法：你說我們?cè)O(shè)計(jì)不行，要不你們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)？
葛運(yùn)大說，設(shè)計(jì)就設(shè)計(jì)！他用鵝卵石壘出波浪形做靠背弄出遠(yuǎn)山的形狀，再給石頭涂上彩色，效果還真不錯(cuò)。
這一次沖突，也讓叢志強(qiáng)深受觸動(dòng)。“我們的鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)，一定要符合當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。”
點(diǎn)滴變化，村民看在眼里。從質(zhì)疑到看熱鬧，再到參與設(shè)計(jì)、動(dòng)手，越來越多的村民躍躍欲試。
袁小仙做起了絨布玩具。叢教授的學(xué)生幫助畫了魚，她花了一天一夜時(shí)間，做成功了。
“我沒想到我居然會(huì)做玩具，真的好開心。”性格開朗的袁小仙迫不及待地要設(shè)計(jì)師再給她畫其他動(dòng)物，絨布玩具做得越來越順手。
大象圖案，設(shè)計(jì)師沒有畫尾巴，袁小仙覺得不順眼，擅自做主加上了尾巴。設(shè)計(jì)師看完，蹺起拇指為她點(diǎn)贊。
村民葛萬永家的庭院很大，但雜亂無章。經(jīng)叢志強(qiáng)點(diǎn)撥，老葛以庭院內(nèi)的一棵大桂花樹為切入點(diǎn)，在樹下放置了多邊形的石凳，旁邊空地鋪上石子、種上花草。叢志強(qiáng)幫他取名“桂香茶語”。
“我做了多年泥水匠，以前都是照著圖紙做，現(xiàn)在自己設(shè)計(jì)自己施工，很有成就感。”葛萬永說。
村民們的作品越來越多。
千年古井、百年老墻、近現(xiàn)代的鐵門、木門，組合成了“時(shí)光場(chǎng)域”景觀；
“石童樂”通過石塊堆砌、排列，組成花瓣、餅干等形狀，供孩子們玩耍嬉戲；
由廢舊布料制作的“桂花樹與生活”藝術(shù)布畫，展現(xiàn)了村民的美好生活場(chǎng)景……
第一次駐村，人大藝術(shù)學(xué)院團(tuán)隊(duì)前后呆了12天，改造了10戶村民庭院、8個(gè)景點(diǎn)。葛家村為此花了5.1萬元。
村黨支部書記葛海峰和村兩委成員都十分激動(dòng)：“我們以前村里搞過建設(shè)，光設(shè)計(jì)費(fèi)就是十多萬，一條道路改造花了150萬，沒想到我們自己動(dòng)手，才花這么點(diǎn)錢。”
隔閡的“心墻”也被打通了
叢志強(qiáng)團(tuán)隊(duì)暫時(shí)離開回北京了，但他們播下的種子已悄然萌芽。從自家庭院，到公共空間的改造利用，葛家村“藝術(shù)化”的腳步?jīng)]有停止。
許多村民都要了他的電話，隨時(shí)聯(lián)系他。分成的各個(gè)小組，建立了微信群，改造的項(xiàng)目都在里面咨詢，改造好的項(xiàng)目都拍好照讓叢志強(qiáng)觀看。
更沒想到的是，項(xiàng)目的推進(jìn)，讓許多隔閡的心墻被打通了。
村中心有一處公共院子，產(chǎn)權(quán)涉及8戶人家。長(zhǎng)年以來，院子堆放著雜物，成為衛(wèi)生死角。村干部提議把它改造成一處景觀。
經(jīng)過商量，8戶人家全部贊成。如今，院子改造完成，有了一個(gè)雅致的名稱——玉蘭王院，成為村中一景。
村內(nèi)一條道路旁矗立著4間棚屋，產(chǎn)權(quán)分屬4戶人家。因年久失修，棚屋破敗不堪，大煞風(fēng)景。
得知村里要改造，4戶人家同意拆除棚屋，宅基地統(tǒng)一交給村委會(huì)使用。
經(jīng)過整合提升，這里成了村民的一個(gè)共享空間。只不過地上，還用油漆標(biāo)注著四家原來宅基地的位置。
欣喜之余，叢志強(qiáng)把它取名為“四君子院”。
喜在心里的還有村黨支部書記葛海峰。“以前村民不太關(guān)心村里事務(wù)。”葛海峰說，叢教授的到來，改變的不單單是村貌，更在于民心。全村上下齊心協(xié)力辦一件事，凝聚力更強(qiáng)了。
村民葉仙絨跑去問叢志強(qiáng)，她家能搞啥？叢志強(qiáng)參觀了葉仙絨家，發(fā)現(xiàn)有很多老物件，就建議搞個(gè)美術(shù)館。
于是，仙絨美術(shù)館產(chǎn)生了，展出的是家里老物件和自家孩子寫的字、畫的畫，參觀的人絡(luò)繹不絕。
葉仙絨家和鄰居原本有多年的矛盾，兩家隔著一堵圍墻，常年不相往來。
眼看來參觀的人越來越多，葉仙絨找到鄰居，說可以把自家的一塊地讓出來，兩家一起把院子搞好。也想著美化庭院的鄰居馬上同意，立即將圍墻拆了，將自家院子也美化了一番。
“開美術(shù)館后，心情很好，鄰里之間關(guān)系也緩和了。”65歲的葉仙絨前段時(shí)間，寫了一份入黨申請(qǐng)書。
“我要設(shè)計(jì)、我會(huì)設(shè)計(jì)”
叢志強(qiáng)團(tuán)隊(duì)再次來到葛家村，看到巨大的變化，激動(dòng)不已，尤其是村民們的藝術(shù)激情，已經(jīng)被激發(fā)出來了：從你帶我設(shè)計(jì)，變成了“我要設(shè)計(jì)、我會(huì)設(shè)計(jì)”。光圍電線桿子的花壇，村民們就自己設(shè)計(jì)了11種模式。
袁小仙工作室內(nèi)的竹制桌椅、竹藝臺(tái)燈、竹杯等都經(jīng)丈夫葛國(guó)青之手做成，其中大型竹藝燈“葛家之光”，一端把竹子切成一叢竹絲，燈光從里面透出來，形成夢(mèng)幻的效果，讓人驚嘆不已。
葛國(guó)青之前從沒搞過竹制品，原來身體不好，現(xiàn)在天天沉迷于此，身體都好了很多。
袁小仙說，竹制品沒賣出多少，工具倒買了很多，但夫妻倆覺得很開心，常癡迷得忘了吃飯。
村民葛詩富在村委會(huì)辦公樓邊上，設(shè)計(jì)搭建了一座竹亭，讓許多參觀的設(shè)計(jì)師驚嘆不已。而這座亭子，總共花費(fèi)不到3000元。
“我現(xiàn)在覺得藝術(shù)并不難。”葛詩富自信滿滿，他從山上砍來一棵桃樹，釘在自家墻角，再黏上布桃花。
“墻角一枝花？”叢志強(qiáng)問。
“不，轉(zhuǎn)角遇見愛。”葛詩富說。
行走在葛家村，40多個(gè)景觀讓人賞心悅目。山清水秀疊加藝術(shù)氣息，吸引游客紛至沓來，村里還開起了酒吧。
這讓村干部看到了希望。村里借勢(shì)謀劃鄉(xiāng)村旅游。在村口，一條玻璃棧道即將完工。
葛海峰說，葛家村擁有800畝桂花林、6000畝竹山和150畝茶園，下一步計(jì)劃打造一年四季有景的“桂語小鎮(zhèn)”。
“人大椅”與“教授路”
中國(guó)人民大學(xué)——葛家村融合設(shè)計(jì)展拉開帷幕。
看到自己參與設(shè)計(jì)制作的作品陳列在展廳，做了30多年泥水匠的葛萬永心里樂開了花。
在開展儀式上，葛萬永和其他3位村民一起上臺(tái)，表演節(jié)目“三句半”，感謝中國(guó)人民大學(xué)對(duì)葛家村的支持。
葛家村宣布成立“鄉(xiāng)建藝術(shù)團(tuán)”，86名村民從叢志強(qiáng)手中接過了“鄉(xiāng)建藝術(shù)家”聘書。其他村來學(xué)習(xí)，前童鎮(zhèn)的鹿山村、西店鎮(zhèn)的崔家村和葛家村簽約共建藝術(shù)鄉(xiāng)村。
葛萬永、葛詩富這些“鄉(xiāng)建藝術(shù)家”被請(qǐng)去當(dāng)藝術(shù)顧問。
“葛家村試驗(yàn)”讓寧海的鄉(xiāng)村振興更加堅(jiān)定要走一條藝術(shù)振興鄉(xiāng)村的新路。目前，人民大學(xué)、中國(guó)美院、寧波大學(xué)等10所高校的藝術(shù)系，也已經(jīng)和寧?？h簽訂了合作協(xié)議。
寧?？h委書記林堅(jiān)說，寧海將藝術(shù)振興鄉(xiāng)村擴(kuò)面提質(zhì)工作納入正在進(jìn)行的第二批主題教育破題解難之中，強(qiáng)化藝術(shù)家駐村、藝術(shù)提升品位、藝術(shù)改變生活三大行動(dòng)，讓人民群眾真正有獲得感、幸福感。
目前寧海宣傳部門評(píng)選出首批文化名家名匠和文化優(yōu)才34名，與農(nóng)村結(jié)對(duì)共建。
“葛家村試驗(yàn)”給叢志強(qiáng)的藝術(shù)生涯帶來了全新的體驗(yàn)和境界，“把農(nóng)村廣闊天地作為課堂，讓藝術(shù)回歸生活，鄉(xiāng)村大有希望。”
現(xiàn)在叢志強(qiáng)走在葛家村，每個(gè)人見到他都會(huì)熱情地叫“叢教授”。
村里的躺椅被稱為“人大椅”，叢志強(qiáng)改造的第一條巷子，村民們把它改成了“教授路”。
“教授路”上，立著一塊石碑，感謝叢志強(qiáng)和他的學(xué)生們對(duì)葛家村的貢獻(xiàn)……
專門來參加設(shè)計(jì)展的中國(guó)人民大學(xué)黨委副書記鄭水泉說，葛家村的設(shè)計(jì)激發(fā)村民內(nèi)生動(dòng)力實(shí)踐，是對(duì)鄉(xiāng)村德治和鄉(xiāng)村現(xiàn)代性的有效踐行，是鄉(xiāng)村治理和鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的創(chuàng)新。
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