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晉冀魯豫邊區(qū)我黨的一所中學 ——太行區(qū)公立漳濱中學

時間:2023-08-11 14:21:27  來源:邯鄲文化網(wǎng)  作者:李貞干  瀏覽: 分享:

 

晉冀魯豫邊區(qū)我黨的一所中學

——太行區(qū)公立漳濱中學

 

李貞干

 

醞釀籌備

 

1944年的10月、11月間,晉冀魯豫邊區(qū)太行區(qū)在山西省黎城縣南委泉召開的群英大會上,太行區(qū)五行署專員田裕民等領導同志對來自磁縣的參加大會的教育戰(zhàn)線代表們說,老師們要隨時注意搜集各種書報雜志,即使是國統(tǒng)區(qū)和敵偽區(qū)的也要,用其在思想上和知識上裝備自己,以適應我們抗戰(zhàn)勝利后在新解放區(qū)辦中學的需要。

 

1945年5、6月間,太行區(qū)五專署交際主任李巨川同志、磁縣抗日縣政府教育科張科長在磁縣中賈璧村委托李麟瑞、齊靖海、段景寰和我等籌辦中學。1945年8月,抗日戰(zhàn)爭勝利后,中共太行區(qū)黨委決定立即在新解放區(qū)辦中學。1945年9月,我(當時任磁縣抗日縣政府參議、縣人民代表)受縣政府委托,先后到知識界名人李靜波、李清波、薛起昌、白輯五等先生家里訪問,漫談黨對解放區(qū)知識分子的政策和對政府辦中學的想法,了解新解放區(qū)知識分子對政府辦中學的認識,希望他們發(fā)揮自己的作用,盡力支持政府。他們表示,擁護人民政府,贊成、支持政府辦中學。這在社會輿論上、在群眾中起了一定的作用。

 

1946年元旦,漳濱中學籌備處宣告成立,上級任命李巨川為籌備處主任。委員有李麟瑞、齊靖海、段景寰、任介民、王聞堯、李國清(女)和我等8人,配有一名炊事員專搞伙食。辦公地址設在彭城前大街東頭路北借用的一家民房內(nèi)。元旦前夕,8名委員齊集籌備處,個個滿懷激情,歡聚一堂,除舊布新。李巨川主任首先講話,對大家表示熱烈歡迎,然后說:“中學一定要籌備好,要辦好。”他最后說:“明天元旦,咱們改善伙食,大家要吃好,食不飽,力不足嘛!搞不好伙食,工作起來怎能夠事半功倍呢!”當時,專署領導同志曾親臨籌備處慰問。

 

元旦后連續(xù)三天,彭城街頭各界群眾都在熱火朝天地歡慶抗日戰(zhàn)爭勝利后的第一個新年,相繼表演了各種文藝節(jié)目?;I備處的同志在和群眾共度佳節(jié)、歡慶勝利的同時,組織學習了《新華日報》上關于《雙十協(xié)定》等時事文章,學習的材料還有《在延安文藝座談會上的講話》、《論聯(lián)合政府》、《大量吸收知識分子》、《我們的文藝是為什么人的?》等毛澤東主席的有關著作和黨的教育方針。通過學習,初步從理論上武裝了大家的頭腦。隨后,我從韋武莊家里拿來了《教育學》、《教育概論》、《心理學》、《中小學規(guī)程》、《新學制課·程標準》、《師范教育》等書籍,供教學、備課參考。

 

元月末,籌備處移至南響堂寺。該寺背靠神麋山,前臨滏陽河,風景秀麗,誠然是一個辦學的好地方。一天,李巨川主任傳達上級領導的意見,讓大家對籌建學校的名稱進行議論。原來上級擬議的校名為“漳北師范”,后又改為“漳北中學”。一個晚飯后,李主任召集大家開會座談,議論中,我建議說:“漳北中學的‘北’字似不周延?,F(xiàn)在國民黨還盤踞著安陽,如用‘北’字大有放棄漳南之嫌,況且‘北’字音節(jié)也不響亮,不如改用‘濱’字,取名為‘漳濱中學,為好。”大家一齊贊成。李主任第二天即向上級匯報,立即得到上級同意。于是,校名定為“太行區(qū)公立漳濱中學”。

 

1946年2月,漳濱中學籌備處移至磁縣城南關。起初,上級領導指示學校校址建在彭城響堂寺,該寺中共有房屋洞窯64間,可容4個班學生 。嗣后,由于形勢發(fā)展,上級領導決定校址建在磁縣南關原縣立初級中學舊址,在教育戰(zhàn)線上同安陽國民黨辦的學校展開競賽。原磁縣縣立初級中學系于1927年由王玉軒、李靖波、王向榮、張鍔威等先生創(chuàng)辦。段景寰、齊靖海、董雨亭和我曾在該校任教,黃華(王汝梅)、許振平等曾在這里學習過,是富有光榮傳統(tǒng)的。

 

籌備處搬到磁縣南關后,廣為聘請教師。當時,段景寰和我曾受李巨川主任委托到東玉曹村聘請趙連城先生到漳濱中學任教,趙先生因年老體弱多病婉言謝絕。1950年春,趙先生到安陽第一中學任數(shù)學教師,殷勤工作直至病逝。在廣為聘請教師的同時,大家還分頭走訪了地方教育工作者及工商業(yè)者、農(nóng)村干部群眾,虛心征求他們對辦中學的意見。他們一致認為,經(jīng)過八年之久的抗戰(zhàn),學校被敵偽摧殘,教育園地荒蕪,現(xiàn)在勝利了,重新創(chuàng)辦中學是當務之急;辦教育要以培養(yǎng)全心全意為人民服務的革命知識分子為宗旨,要剔除封建糟粕及資本主義的破爛,尤其是日偽盤踞期間散布的偽教育毒素,解放區(qū)的中學要采用老解放區(qū)的教學方法和教材,教材除不斷加以完善外,并結(jié)合發(fā)展的革命形勢自己動手編寫。李清波、白輯五等還慨然應允,協(xié)助籌備處做好招生工作。在招生考試中,他們都親臨現(xiàn)場監(jiān)考。

 

招 生

 

經(jīng)過緊張的準備工作,1946年2月15日,太行區(qū)公立漳濱中學開始招生??记?,齊靖海、段景寰和我等幾經(jīng)商酌,擬出了試卷題目。作文題是《我的志愿》,數(shù)學試卷分別由算術、代數(shù)、幾何等四道題組成。沒考政治,意圖是避免造成新解放區(qū)考生的思想壓力,而通過作文了解學生的一般思想。試題經(jīng)李巨川主任審定。

 

2月15日早飯后,300多名考生絡繹不絕地進入磁縣女子高級小學校,經(jīng)段景寰高聲一個一個點名后,井然有序地進入考場就座。前兩小時考作文,后兩小時考數(shù)學,監(jiān)考人如數(shù)收繳試卷,圓滿地完成了招生考試。

 

午后、晚上閱卷,齊靖海、段景寰、我和任介民等評閱試卷到次日天色大亮,始告完成。當李麟瑞寫的榜示貼在學校門外墻壁上時,考生、考生家長及有關人士前來看榜者,前呼后擁,項望踵接,不少人贊嘆道:“我們不再當亡國奴了”,“我們不再受日軍的奴化教育了”,“我們的子女受革命教育了!”都說這真是解放區(qū)的一件盛事!

 

學校根據(jù)考生成績和志愿,將250名被錄取的學生分為:后師一個班,前師兩個班(前師一班、前師二班),初中兩個班(初中一班、初中二班)。

 

太行區(qū)第五干部中學兩個干部班,奉太行行署令,遷來合并入漳濱中學。

 

開學育才

 

1946年3月15日,漳濱中學開學了。學校人員組織班子,除籌備處原有人員外,增加了從涉縣來的太行第五干部中學的馬力、李天祥、藺秀齋、路扶之等,從太行區(qū)五地委、五專署、五分區(qū)來的鞏廓如、江豐、吳亮璞、洪波、呂云、張云生、張雪峰、楊明、張鳳元、車廣訓、常國義等(其中大部是一二九師部隊工作者)。李巨川被委任為漳濱中學校長,鞏廓如、周性初為副校長。鞏兼黨組書記,黨組成員有李巨川、李天祥、龔受益、楊明、藺秀齋。李天祥任黨總支書記,委員有常國義、吳亮璞。學校秘書主任是龔受益,后為董兆林。副秘書主任呂云,教務主任藺秀齋,副教務主任張雪峰,訓育主任楊明、路扶之、車廣訓、洪波。班主任有楊明、路扶之、車廣訓、洪波等,教員有李清波、馮慶云、齊靖海、段景寰、任介民、崔璧瑕、王福臻、徐履謙、吳緘三、邢敏齋、李善舜、薛福新和我等??倓沼欣铟肴稹②w修文、傅俊三、劉占義、張來運、王存心、傅俊金、傅明德、傅俊德、劉乃生。文印趙汝章,會計韋東元。

 

在開學典禮會上,李巨川校長報告了學校籌備工作情況。太行第五干部學校校長馬力在介紹該校情況后,還講了一段激動人心的話,他說:“今天漳濱中學開學了,領導、老師、同學和來賓,濟濟一堂,熱烈慶祝這件大事。希望大家共同努力,發(fā)揚解放區(qū)革命傳統(tǒng),把我們的革命教育辦好,多多培養(yǎng)出革命人才,為人民服務,以報答黨的關懷和人民的期望。尤其要爭口氣,在教育戰(zhàn)線上同安陽國民黨辦的中學開展‘競賽’,看看誰培養(yǎng)出來的人才符合國家和人民的需要。”講話博得了全場師生員工長時間的熱烈掌聲,在學校形成了巨大的動力,促進了全校教職員工團結(jié)奮進。

 

漳濱中學隸屬太行行署第五專署。學生來源:干部班來自地委所屬各縣區(qū)一般干部、打字員、小學教師和準備提拔為區(qū)干部的村干部,1946年春季開始面向社會招收學生。

 

漳濱中學的課程設置為語文、算術、物理、化學、自然、歷史、地理、政治、音樂。師范班增設教育學。教材常常配合中心工作由教師自編一部分,如《土地還家》、《生死斗爭》、《織布紡線》、《組織起來互助合作》和《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本知識》等。教學方法主要有兩種形式:一是以課堂注入式為主,嗣后分科實行小單元教學;二是“大單元設計教學法”,即組織學生參加土地改革等中心工作,在實踐中學習。干部班學生李致敬、史安琴,1946年春,結(jié)合學習,到本縣城南東曹莊村參加減租減息斗爭。他們熱情宣傳黨的政策,深受群眾擁護,被譽為“群眾的救星”。但是敵人對他們十分痛恨,反動地主武裝還鄉(xiāng)團竟于農(nóng)歷二月十六日夜里對他們進行了武裝襲擊。李致敬、史安琴在一名村干部的配合下,毫不畏懼,與敵人英勇搏斗,終因寡不敵眾,光榮犧牲。李、史二位同學犧牲后,在學校和東曹莊村分別為他們開了隆重的追悼會。師范班和初中班的學生還于1947年春參加了解放河南湯陰的戰(zhàn)斗。

 

學校的思想教育工作,是在摸清情況、分類排隊的基礎上采取由革命老干部帶動新區(qū)的教師,由老區(qū)的學生帶動新區(qū)的學生,并通過參加中心工作,在實踐中提高學生的思想覺悟。學校還通過美化校園環(huán)境等豐富多采的課外活動,培養(yǎng)學生的審美觀點、勞動觀念和熱愛勞動人民的思想感情。

 

為了配合中心工作,還組織了文娛宣傳活動。主要是演戲、扭秧歌,以班為單位.人人參加。逢年過節(jié)。還到街道、農(nóng)村巡回演出,影響很大。排演的節(jié)目有《農(nóng)民大翻身》、《地主吃人精≯、《蔣介石哭鼻子》、《送軍糧》、《平鷹墳》、《血淚仇》等。樂隊的樂器多數(shù)是學生自己動手制作的。  

 

當時,安陽還被國民黨軍隊占據(jù)著,磁縣的反動殘余勢力亦逃亡在那里,不斷策動地主武裝“還鄉(xiāng)團”伺機渡過漳河來騷擾和制造慘案。為了保證學校正常教學、參加土地改革運動和支援解放戰(zhàn)爭,漳濱中學組建有學校武裝,裝備有步槍30余支,手榴彈200多顆,輕機槍一挺。定期有軍訓課,要求做到5分鐘全班集合,幾小時內(nèi)把全校主要物資轉(zhuǎn)移出去。還組織學生學習了制造火藥和各種武器的技術原理,學習了大擺地雷陣。學校武裝不僅保衛(wèi)學校的安全,還配合地方民兵打擊敵人。保衛(wèi)解放區(qū)的人民政權和土地改革成果。

 

1946年秋季,因國民黨軍隊從安陽進駐到距磁縣城十數(shù)華里的三臺,漳濱中學遷到磁縣西部山區(qū)的崗西、索井等村繼續(xù)上課。1947年夏季我軍反攻,劉鄧大軍南下,學校又遷回到磁縣南關,招收了初中三、四兩個班。

 

學校建有學生會,由一名主席和委員若干人組成,從學生代表中民主選舉產(chǎn)生。學校紀律主要是學生會制訂的公約。

漳濱中學先后招收結(jié)業(yè)兩個干部班、一個師范班、兩個前師班、四個初中班,共計學生450人。1946年初春開學時并入漳濱中學的兩個干部班,于次年秋結(jié)業(yè)。由地委分配工作。1946年春招收的初中一、二班、前師一、二班于1948年秋結(jié)業(yè)。1946年秋季招收的初中三、四班,于1948年夏結(jié)業(yè)。前師班畢業(yè)后由專署教育科分配做教師工作,也有改做黨政工作的。初中4個班每班約50人,除其中參軍或調(diào)出的外,多數(shù)被分配到公共單位工作,個別在校表現(xiàn)不好的被遣回原籍。

 

修建校舍

 

由于“七七’,事變后,原磁縣中學長期被敵偽盤踞,致使校舍破爛,門窗俱無,不堪居住?;I備處搬來初期,李巨川校長因陋就簡地住在學校傳達室內(nèi)總攬學校一切事宜。齊靖海、段景寰、任介民和我等暫借了學校路北6間民房辦公。艱苦樸素的作風得到上級和群眾的贊譽。為了改善教學條件,李麟瑞、趙修文、傅俊三領導總務人員偕同不少學生千方百計地搞來木石磚瓦修建校舍。那時正在拆城墻,零整磚頭搞來很多。三月初基本完成。同時,還在校門西邊辦起了學校附屬石印廠,以補救文印員趙汝章、高鶴亭刻制鋼板之不足。

 

后勤處劉占義、李之才、張來運等在漳濱中學本部及磁縣城內(nèi)簡師伙房搞伙食,努力讓師生員工吃飽吃好,保證了教學的順利進行。尤其是劉占義,自動栽樹、澆樹、修樹,表現(xiàn)出老工人熱愛集體、勤于奉獻的品質(zhì)。小鬼傅俊德等不圖名、不圖利、日日夜夜做著平凡的勤務工作。木工傅月庫以校為家,做桌凳、蓋房屋忙個不停。

 

總務員王存新系工商業(yè)者,受其弟共產(chǎn)黨員王明的影響,看到學校創(chuàng)辦開始缺這少那,慨然捐獻了大批布匹、玻璃、床板等。

 

捐獻圖書

 

漳濱中學開學后,李清波先生向?qū)W校捐獻了他私人所有的書籍,計四、五箱。數(shù)、理、化、文、史類都有。其中有整套的《四部備要》,裝璜美觀,堪稱珍品。

 

土地改革運動中,在干部群眾的支持下,從上七垣村“民有渠水利社”及其它村莊搞來了不完整的兩套《萬有文庫》,還有一些別的書籍、儀器、圖表,其中有不少課本,被用作教學參考。這就為以后建圖書館準備了條件。

 

我和齊靖海曾幾次提出將自己所存書物大部分捐獻給學校,作為建圖書館之用。李巨川主任說:“這個意見很好,現(xiàn)在還不到時機,以后再說吧。”以后都把這件事給淡忘了。1947年春天,磁縣二區(qū)區(qū)公所(在南大峪)黃世燮把我的8箱子書搞走了。數(shù)十天后,我得到消息,報告給李巨川校長,才把書搞到當時在索井村的學校,不過數(shù)量大為減少,僅剩下一馱子、一挑子。而齊靖海的書籍卻在群眾運動中喪失殆盡了。

 

聘任和報酬

 

漳濱中學開學好幾天,有幾個新解放區(qū)參加工作的教員因不見學校給聘任書,不止一次地表示擔心。李巨川校長聽到后笑著答復說:“什么聘書不聘書,只要誠心誠意為人民工作,學校不會辭退教師。”這樣就解除了教師擔心失業(yè)的顧慮。

 

籌備處在響堂寺時,春節(jié)前夕李主任對大家說:“咱們雖然不講報酬,一個人工作可也得養(yǎng)活一兩口吧。”趁大家回家過年,每人發(fā)給冀鈔3萬元(折合人民幣5元),過了個愉快的春節(jié)。漳濱中學開學后,實行供給制,每人每月津貼小米4斤。6月,解放戰(zhàn)爭開始,為了響應上級號召,緊縮開支,停發(fā)學校經(jīng)費,教職工津貼亦取消了。直至1949年元旦,奉上級指示,始定每人每月小米240斤(包干)。

 

自己動手 豐衣足食

 

解放戰(zhàn)爭開始,上級停發(fā)經(jīng)費,取消了津貼,學校在晉冀魯豫邊區(qū)政府號召下,組織全體師生員工同心協(xié)力大搞生產(chǎn)自給:一是學校操場原有16畝大,用其中8畝種了蔬菜。每班分包一畝,教職員工種一畝。另外還在沿城墻公地上種了40畝地。蘿卜、白菜都獲得了豐收,解決了吃菜問題。第二年,又在離校8里地的北來村種了80畝地,經(jīng)常有一個班學生住那里,邊耕邊讀。二是組織紡棉花小組,發(fā)動全校女生利用課余時間紡棉花,每小時可以紡線二兩,每紡一兩棉線,邊區(qū)發(fā)給一斤小米。三是織毛巾、襪子、毛衣和做肥皂。為此,學生們自己組織了生產(chǎn)合作社,下設工廠、農(nóng)場、生產(chǎn)隊、組,民主選舉了理事、監(jiān)委和正副主任。合作社主任由女生共產(chǎn)黨員侯愛蓮擔任。

 

當時邊區(qū)賺錢快的是搞運輸和經(jīng)商。于是學校除了把車馬組織起來搞運輸外,還大搞商業(yè),副教導主任呂云被抽出在外聯(lián)系業(yè)務。學校設有經(jīng)理部,經(jīng)理部下設商店、棉花行。段克成、程慶堂、茍習文分別為“漳濱中學商店”的經(jīng)理,常建邦主持花行。北至邯鄲、邢臺、石家莊,一氣發(fā)展了22個大小商店,生意興隆,學校經(jīng)費除開支外還有結(jié)余。

 

校  歌

 

學校為了統(tǒng)一廣大師生員工的思想認識,增強凝聚力,仿照抗日軍政大學校歌,由黨組書記鞏廓如編寫了《漳濱中學校歌》。其歌詞內(nèi)容是:

我們愛好真理,

我們有遠大前程,

我們來自四面八方,

聚集在漳河之濱;

源源河水,

澎湃洶涌,

洗去舊社會的污泥,

來做新社會的主人;

結(jié)合實際學有本領,

為人民服務要面向工農(nóng),

自學自治積極戰(zhàn)斗,

千錘百煉成英雄;

艱苦奮斗英勇犧牲,

各方面去參加斗爭,

建設我們的邊區(qū),

解放全中國人民。

我們意志如鋼,氣概如云,

要堅決肅清封建,

消滅萬惡的法西斯,

我們的壯志高萬丈,

照耀在漳河之濱!

這雄壯有力、氣壯山河的校歌,激勵著師生們奮勇前進。

 

1948年5月,上級決定漳濱中學遷到武安縣北關,改稱“太行區(qū)第六聯(lián)中”。1949年4月初,“六聯(lián)中”改稱“安陽中學”。5月,安陽解放,學校隨軍遷入安陽,經(jīng)過接收安陽縣中,改為“太行區(qū)安陽第一中學”。

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