邯鄲市趙王小學舉行數(shù)學學科實踐性活動測評
2022年春季，義務(wù)教育新課標發(fā)行，相應的學科教育教學也應該隨之創(chuàng)新調(diào)整。邯鄲市趙王小學為進一步貫徹落實“新課標”和國家“雙減及五項管理”工作，檢驗本學期教育教學效果，于6月20日開始,組織學生進行“實踐性活動測評”。
本次活動以“邯山區(qū)教研室實踐性活動測評方案為指導，結(jié)合學校實際，緊緊圍繞“新課標”，創(chuàng)新評價方式，從測評內(nèi)容、測評方法，以及獎勵辦法等方面，精心設(shè)計、有序組織?；顒又?，學生手拿精美的“測試單”，在輕松有趣的氛圍中，全面、多角度地展示自己的學科素養(yǎng)，體驗學習的快樂和成長的愉悅。
小學數(shù)學實踐活動是培養(yǎng)學生數(shù)學綜合能力，以及數(shù)學核心素養(yǎng)的重要途徑，對于滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣，發(fā)展學生的數(shù)學才能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力都具有重大意義。趙王小學各年級數(shù)學教師結(jié)合教學實際，以學習小組為單位對一至六年級全體學生進行了數(shù)學實踐活動測試。
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